ＮＰＯ鳳雛塾　　～ほうかつブログ～

本日は金曜日恒例、佐賀調理製菓専門学校での起業家コースの授業がありました。
授業の内容は、ビジネスプランについて。

専門学校生や高校生に対して（もちろん大学生も）、いきなりビジネスプランを勉強しましょうと言っても、なかなかピンとこないのが実情です。もちろん自分のライフプランを立てましょう！と言っても同様のこと・・・。

どのような授業をしたら学生に理解してもらえるのか・・・、行き着いた結論が「デートプラン」と「ビジネスプラン」をリンクしたケース教材を作ろう！でした。
教育的にはどうか？と思われる方も多いかもしれませんが・・・。

・彼女の好みや興味の確認（→　外部環境の調査など）
・デートのテーマ設定（→　経営理念や経営方針策定）
・彼女の好みやテーマに沿った場所の選定（→　取り扱い商品・製品の決定）
・列車の時刻確認や入場料、レストランなどの事前調査（→　市場調査）
・行程計画や予算計画など計画の作成（→　資金計画や製造計画など各種計画）
・お小遣いの調達（→　資金調達）
・デート実行（→　会社設立、運営等）
・急な天候悪化で雨など（→　不測事態への対応）
・残ったお小遣いの確認（→　収支計算）
・彼女の満足度（→　お客様の評価、効果測定など）
・次回のデートプランへの反映（→　次期計画、目標の設定）



このような、ケース教材を使用するようになって、学生の反応や理解度合いが少し向上したように思えます。
ただし、こんなデート計画を立てる若者はいないようですが・・・。