ＮＰＯ鳳雛塾　　～ほうかつブログ～

本日は、午後から勧興小学校と循誘小学校で授業がありました。

勧興小学校の授業は、商売の基礎知識に関する学習でした。
売上、仕入れ費用、経費、利益という言葉の学習とともに、
計算問題を中心とした授業を先生方に進めて頂きました。
４年生ということで、はじめて聞く言葉も多く、覚えること
が大変だったようですが、算数の延長となる計算問題は、
しっかりできているようでした。

　

循誘小学校の授業は、キッズマートの名前の決定と勧興小
より１足先に「仕入リスト」を作成しました。
まずはじめに、キッズマートの名前を考えようということで、
循誘小学校のキッズマートを表す言葉を考えました。
「とくだね」「ハッピー」「ニコニコ」「スマイル」など
子どもたちから出てくる言葉はたくさんあり、それぞれ思い
がこもっています。全員で何回も議論した結果の最終案は、
「買ってスマイル循誘キッズマート」に決定しました。
子どもたちの気持ちがひとつになった瞬間でした。



次に、このキッズマートプログラムのひとつの難関である
仕入リスト作成の作業です。グループが一致団結して考え
ないと時間ばかりが過ぎてしまい、目的を達成することが
できません。
予め、キッズマートに協力して頂く企業さんと話し合って
作成した「仕入カタログ」を渡して、この中から取扱商品を
決めていきます。上限金額は、今年は１３，０００円の設定
です。
幸い本日は佐賀大学生のボランティアも多く、各班１人づつ
のスタッフがついたのですが、今年も様々なドラマが繰り広げ
られたようです。
子どもたちの奮闘ぶりは、写真をご覧ください。

　
計算機を巧みに扱っています。　花は図鑑を使って調べます。

　
緑のジャンパーは学生ボランティアのスタッフです。


横の合計、縦の合計がすべて合えば「仕入リスト」の完成です。