ＮＰＯ鳳雛塾　　～ほうかつブログ～

  

今日は午後から勧興小学校で授業がありました。
授業内容は先週の循誘小学校と同じく、「商品の流れとお金について」
の学習でした。


４年生の１学期までに社会の授業で「流通や商売」に関する勉強はして
いないので、キッズマートの勉強が社会の授業の予習的な扱いになり
ます。
流通の仕組みと言葉だけで言っても理解してくれないので、本日も張り
切ってなりきり役者になって「流通のしくみ」を演じてみました。
特に最近の子どもたちは「青果市場」の仕事を見ることも少ないような
ので、競りの様子などは私たちの「寸劇」が市場の仕事を知るために
一役買っていることもしばしば・・・。

一通りいろんな配役をしてみようということで、今回の役決めはあみだ
くじで。
生産者・農家役、市場の人役、小売店の役（良いお店と悪い店の２店舗）
そして消費者・お客さんの役（良いお客と悪いお客の２人）があるので
すが、今回私は運悪く（あるいは運良く）、悪いお客に当たり演じる
ことになりました。結果は見ての通り、かぶりもののかつらがひときわ
目立っていますが、子どもたちには大人気のアイテムです。
受けるつもりはない？のですが、子どもたちにとっては変化のある授業
は集中して聴くことが出来るようです。
　
　


今回は、最初の授業から、寸劇、まとめの授業までほとんどの進行を
私たちが任せられました。
勧興小学校の先生方、本当に有難うございました。もちろん積極的に
参加しながら聴いてくれた児童たちにも感謝感謝です。