ＮＰＯ鳳雛塾　　～ほうかつブログ～

今日は、午前中に西九州大学の社会人基礎力講座、午後から
脊振中学校での起業家教育の授業がありました。

西九州大学の授業は、新１年生全員が受講する講座で、１年生
のころから将来の就職を見据えたキャリア教育を実施しています。
この講座では、単に就職率の向上を目指すのではなく、第１希望
先に就職できるための「真の就職率」向上を目指しています。
１年生は全学科（３学部４学科）の必修科目で、２年生からは
選択科目になります。
今週月曜日から各学科ごとに授業が始まり、来週まで２回の講座
を私たちが担当します。今週は特に、他の学校と重なっている
授業時間が多く、スタッフのＴ氏が授業を担当してくれました。
９０分授業×４回は大変だったと思いますがお疲れ様でした。
　

午後からの脊振中の授業は、販売体験活動で重要なプロセスの
ひとつである会社名の決定と販売商品の決定です。
最初にグループごとに話し合いをしてまとめてもらった「会社名」
を発表してもらいました。
今回は英語表記での社名が多く、
「Ｃａｍｐａｎｕｌａ」（カンパニュラ：花の名前）
「Ｍｉｒａｃｌｅ　Ｔａｓｔｅ」（ミラクル　テイスト）
「ぐるめいく」
という３つの名前に決定しました。
それぞれ社名の由来や想いがあり、
「Ｃａｍｐａｎｕｌａ」は会社の理念である「感謝と礼儀」とカン
パニュラの花言葉である「感謝」とをかけています。
「Ｍｉｒａｃｌｅ　Ｔａｓｔｅ」は、奇跡の味を追求し、食べて
頂くお客さんに笑顔と安心を与えたいと考えています。
「ぐるめいく」は「ぐるめ」と「めいく（作る）」を合わせたもの
で新たな食品を創造したいという想いがこもっています。
生徒たちの想いや考えがこもった良い社名ではないでしょうか。
　

次に商品の決定です。毎回この単元は時間オーバーするのですが
今年の３年生は一味違いました。前回、発散して考えだしていた
多くの商品を集約・収束していきましたが、意外とすんなり自分
たちの想いが固まったようでした。もちろん学校としてのテーマ
である「脊振を世界に発信しよう」ということ、自分たちの会社の
理念や会社名とマッチングするところも忘れていません。
毎年、食品に偏るという傾向はありますが・・・。
次回は、商品仕入れに協力していただく企業様向けの企画書（趣
旨文）を作成し、アポイントを取ることになります。
次回のハードルも高くなりそうです。